A day at the zoo
Hello!
Here's a website presenting a digital story created by a group of University students from Spain, Canada and Taïwan.
The pedagogic purpose of the present web page is to create a simple and pleasant story in order to explore the theme of linguistic diversity and initiate students to the cultural hand of the reality in which they evolve.
In the narrative A Day at The Zoo, the learners are introduced to a charming yet stimulating context in which they have to recognize different animal species. These last have been chosen with the intention of representing each of our teammate's country and also for the students to appropriate knowledges that concerns these countries. Just as the different animal species, the students for whom this story is created come from many cultures and realities and speak different languages. Furthermore, the context of this story leads the learners to share the same context without losing their identity and origins. In that way, this multilingual story helps readers to learn how to live together in a multicultural and diversified society.
Within societies more diversified every day, it is necessary for the children to improve some useful skills to be able to establish meaningful relationships and good values in a profusion of languages and cultures.
Welcome and enjoy our work!
Une journée au zoo
Bonjour !
Nous vous présentons ici une histoire numérique créée par un groupe d'étudiants des universités d'Espagne, du Canada et de Taïwan.
L'objectif pédagogique de cette page web, en partant d'un récit simple, attrayant et amusant, est d'initier les élèves au thème de la diversité linguistique et culturelle en tant que réalité enrichissante et inhérente aux sociétés dans lesquelles ils sont plongés.
Dans Une journée au zoo, les élèves sont introduits dans un contexte charmant et attachant dans lequel ils peuvent reconnaître différentes espèces d'animaux. Quelques une d'entre elles sont propres à chaque pays dont la réalité linguistique et culturelle est connue par les élèves, ou en voie de découverte. Tout comme les différentes espèces d'animaux, les élèves viennent de différents pays et cultures, qui parlent différentes langues. Dans cette histoire, les élèves partagent un même contexte, sans perdre leur identité et caractéristiques propres. Les élèves apprennent donc à vivre ensemble et à s'enrichir des bénéfices que l'interculturalité entraîne par le biais d'un site internet.
Au sein de sociétés de plus en plus diversifiées, il en résulte une nécessité pour les élèves de développer des compétences qui les aideront à créer des relations et un vivre-ensemble dans des langues et des cultures distinctives.
Prenez plaisir à lire notre histoire!
Un día en el zoo
¡Hola!
Os presentamos aquí una historia digital creada por un grupo de estudiantes universitarios de España, Canadá y Taiwán.
El objetivo de esta página es, partiendo de un relato sencillo, atractivo y ameno, acercar a los alumnos la idea de la diversidad lingüística y cultural como realidad enriquecedora e inherente a las sociedades en la que ellos también se encuentran inmersos.
En Un día en el zoo los alumnos se sumergen en un contexto cercano y atractivo en el que se pueden reconocer distintas especies animales, algunas de ellas propias de los países cuya realidad lingüística y cultural conocen y/o comienzan a conocer.
Al igual que estas especies, alumnos provenientes de diversas culturas, que hablan diferentes idiomas, comparten un mismo contexto y, sin perder su identidad y características propias, aprender a convivir juntos y a enriquecerse de los beneficios que la interculturalidad entraña.
En el seno de unas sociedades cada vez más diversas, resulta esencial que los alumnos desarrollen competencias que les habiliten para poder relacionarse y convivir en distintos lenguajes y con distintas culturas.
¡Disfrutad de la lectura!
EGUN BAT ZOON
Kaixo!
Hona hemen Espainiako, Kanadako eta Taiwaneko unibertsitateko ikasle talde baten sortutako istorio digitala.
Hauxe da gure asmoa: kontakizun erraza, erakargarria eta arinaren bidez, ikasleek hizkuntza eta kultura aniztasuna gizarteei datxekien errealitate aberasgarritzat jotzea.
Egun bat zoon ikasleak testuinguru hurbil eta erakargarrian sakontzen dira. Hor, animalia espezie desberdinak ezagutuko dituzte, horietako batzuk, ikasleek ezagutzen edo ezagutzen hasi diren herrialdeen berezko animaliak dira.
Animalia hauek bezala, ikasleak kultura desberdinetako izakiak dira, hizkuntza ezberdinak erabiltzen dituzte komunikatzeko eta, aldi berean, hitz egiten dituzte eta, aldi berean, testuingurua partekatzen dute.
Beraien izaera eta ezaugarriak galdu barik, elkarrekin bizitzen ikasten dute eta interkulturalitatearen onuraz aberastu egiten dira.
Gizarte gero eta desberdinagoak dira, eta horren ondorioz, ezinbestekoa da ikasleek besteekin harremanak izateko eta elkarbizitzeko konpetentziak garatzea, hizkuntza eta kultura desberdinekin.
Istorio honetaz disfrutatu dezazuela opa dizuegu!
MANDARIN
MANDARIN